更新時間：2021-12-18 08:44:35作者：admin2
通過合理的想象，將圖中發生的故事進行描述，盡可能概括圖中的所有信息，最好能表現一些好的品質道德什么的
希望我的回答可以對你有所幫助！
一、常規練習
9+3+4 8+6+9 3+2+7
10-8-2 13-2-7 19-6-5
二、教學連加
出示主題圖和表格。
第一組 第二組 第三組
28 34 23
問：你看到了什么？
從表中你看到了什么數量？（三個條件）
你能提什么問題？
（教師板書出學生的各種問題，并選擇：一共摘了多少個？）
問：你能列式嗎？
這個算式我們又叫什么算式？（板書 連加）
請同學們在草稿紙上進行計算！學生板演
三、教學連減
1、學生看圖，口編應用題。
有85個西瓜，李明運走26個，我運走40個，還剩幾個？
學生解答，并板演。
四、鞏固練習
口算：7+59+20 72-6-40
筆算：46+25+17 75-28= 54+20+16 90-58-24=
教學反思：
練 習 課
教學內容：連加、連減、加減混合的練習。
教學目的：
加強學生所學的連加、連減以及加減混合運算，提高學生的計算速度和正確率
教學重難點：
提高學生的計算能力
教學過程：
1、口算下面各題
55+30+8 39-4-32 37-10+5
56-3+9 81-7-70 74+6-80
教師念題目，學生以搶答形式回答。
2、 +8 -20
39 （ ） （ ）
56 （ ） （ ）
18 （ ） （ ）
學生在草稿本上計算，指名板書，集體訂正。
3、 +36 -47 +58 -23
25 （ ） （ ） （ ） （ ）
4、筆算下面各題
69+30-45 65+18-39
26+40-8 71-65+45
5、
245115
213039
49936
計算每一橫行、每一豎行每一斜行三個數的和。
6、小明要練75個字，他還剩下37個字，他已經寫了多少個字？
7、外圈哪個數減里圈哪個數，得數是62？