左遷之藍關示侄孫湘 韓愈 一封朝奏九重天,夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年! 云橫秦嶺家何在?雪擁藍關馬不前。知汝遠來應有意,好收吾骨漳江邊。 望月有感 白居
2021-11-20
漁家傲、蘇幕遮教案 學習目標 1. 讀懂詩句,理解內容,想象大自然的美麗景色。 2. 理解詩的主題,體會詩人的思想感情。 3. 對比閱讀,背誦課文,默寫課文。 學習重點 讀懂詩
抱歉、、、要不我把我的那個 浙江版的給你。。 詩經兩首 關雎、蒹葭 課外古詩背誦 從軍行 楊炯 月下獨酌 李白 羌存三首(之三) 杜甫 登樓 杜甫 走馬川行奉送封
中國漢字博大精深,書寫講究筆畫順序。這不是哪一個書法家規定的,也不是哪一個朝代就能訂立的規則,而是我們祖先一代代人對文字的結構規律進行不斷探索、研究得出的結論。它解決
一、 指導思想 以《語文課程標準》為指導,以陽光課堂為主渠道,努力打造陽光語文教學,全面提高學生的語文素養,培養學生的創新精神和創新能力,促進學生的全面發展。 二、 學生情況
阿莫西夫是美國著名科普作家和科學幻想小說家。 美國著名科普作家和科學幻想小說家. 美國人。 ??阿莫西夫的故事 阿西莫夫是美籍俄國人,世界著名的科普作家。他曾經講過
我是大自然中的一員——小草 我沒有“貴夫人”的牡丹那樣鮮艷。也而沒有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花那樣亭亭玉立。更沒有全身涂滿高級香水的白皮膚“小天使”桂花
“已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數”是人教版六年級上冊第三單元的又一難點,這一知識點的教學目標是:1、使學生掌握“已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數”這類實際問題
九年級上學期: 課內: 《望江南》溫庭筠(九上課內) 梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。 《漁家傲》范仲淹(九上課內) 塞下秋來風景異,衡陽雁去無留
您好!很高興回答您的問題。 一年級的孩子年齡較小,可謂是一個至關重要的階段,孩子許多行為習慣的養成就在這個時候。一年級孩子學習的起步,幫助他們學好語文,需要注意
經過了兩個星期的學習,我們的《輕叩詩歌的大門》綜合性學習暫時告一段落。在這次綜合性學習的活動,老師告訴我們:詩歌對于一個人的影響力,甚至一個世界文學界的影響力是巨大的。
學生少了,學校規模小了,教師也少了,但國家規定的課程都得開設,教師負擔的課頭就多了,寫的教案就多了,學校大的只寫一個教案,學校小的要寫五六個教案,另外,現在自上而下安排的“雜事”
21.青蛙賣泥塘 教學目標 【知識技能】 1.認識14個生字。會寫8個字,理解詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會課文中蘊含的情趣和道理。 【過程與方法】 進行語言文字訓
20. 蜘蛛開店教案 教學目標 【知識技能】 1.學會本課的8個生字,認識本課的15個生字,理解詞語的意思。 2.能正確、流利地朗讀課文。 【過程與方法】 理解課文,了解蜘蛛三次
19.大象的耳朵教案 教學目標 【知識技能】 1.學會本課的8個生字,認識本課的9個生字,理解詞語的意思。 2.能正確、流利地朗讀課文,了解有關大象耳朵的故事。 【過程與方法】
18.太空生活趣事多教案 教學目標: 1.認識16個生字,會寫8個生字。 2.有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語氣。 3.初步了解一些太空生活的常識,激發了解新科技的興趣。 教學重點:有感
17.《要是你在野外迷了路》教案 教學目標: 【知識技能】 1.認識8個生字,會寫10個字。 2.有感情地朗讀課文,掌握四種天然指南針的用法。 【過程與方法】 1.通過創設情境、
15.《古詩兩首》教案 教學目標: 【知識技能】 1.認識9個生字,會寫8個字。 2.能有感情地朗讀、背誦古詩,培養讀背古詩的興趣。 【過程與方法】 理解詩意,體會表達的情感,感受
14.《小馬過河》教案 教學目標: 【知識技能】 1.認識10個生字,會寫8個字。 2.能按課文中的對話提示語,讀出句子應有的語氣。 【過程與方法】 1.通過朗讀、表演、給動畫片配
13.《畫楊桃》教案 教學目標: 1. 會認“靠”等14個生字,會寫“圖”等9個字。 2. 正確、流利、有感情地朗讀課文,注意對話的語氣。在具體的語言文字中進一
12.《寓言兩則》教案 教學目標: 【知識技能】 1. 認識10個生字,會寫8個字。 2.能分角色朗讀課文,有感情地朗讀對話。 【過程與方法】 通過多種形式地讀,理解課
我愛這土地 艾青 假如我是一只鳥, 我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱: 這被暴風雨所打擊著的土地, 這永遠洶涌著我們的悲憤的河流, 這無止息地吹刮著的激怒的風, 和那來自
1 新聞兩則 2 蘆花蕩 3 蠟燭 4 就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信 5 親愛的爸爸媽媽 6 阿長與《山海經》 7 背影 8 臺階 9 老王 10 信客 11 中國石拱橋 12 橋之
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張繼科退役了么?怎么好久不見打球了?
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思想上積極向黨組織靠攏,擁護黨的綱領,作為一名入黨積極分子,如何以自己的實際行動積極向黨組織靠攏
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