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幼兒園小班環(huán)境布置 Designschemesmallclassenvironmentlayoutkindergarten編訂:JinTaiCollege今泰學(xué)院推薦文檔!

更新時間:2023-03-14 16:01:35作者:佚名

Designschemesmallclassenvironmentlayoutkindergarten編訂:JinTaiCollege今泰大學(xué)推薦文檔小泰溫情提示:報告是根據(jù)上級布署或工作計劃,每完成一項任務(wù),通常都要向上級寫報告,反映工作中的基本狀況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及將來工作構(gòu)想等,以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部委的指導(dǎo)。本文檔按照申請報告內(nèi)容要求展開說明,具備實踐指導(dǎo)意義,便于學(xué)習(xí)和使用,本文下載后內(nèi)容可隨便更改調(diào)整及復(fù)印。本文簡略目錄如下:【下載該文檔后使用Word打開,按住鼠標Ctrl鍵且鍵盤單擊目錄內(nèi)容即可跳轉(zhuǎn)到對應(yīng)篇章】1、篇章1:幼兒園大班環(huán)境布置設(shè)計方案2、篇章2:大班種樹節(jié)活動方案3、篇章3:大班種樹節(jié)活動方案4、篇章4:大班種樹節(jié)活動方案篇章1:幼兒園大班環(huán)境布置設(shè)計方案在幼兒園的教育活動中,環(huán)境作為一種“隱性課程”,在開發(fā)幼兒智力,促使幼兒個性方面,越來越導(dǎo)致人們的注重。《綱要》也明晰提出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和運用,有效推動幼兒的發(fā)展。”可見,幼兒園環(huán)境對日常教育活動起著重要作用。環(huán)境是為主題而創(chuàng)設(shè)的,而主題今泰大學(xué)推薦文檔應(yīng)當(dāng)借助環(huán)境能夠更深入,更詳細地舉行。

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結(jié)合我班《豐收啦》這一主題,我們制訂了以下環(huán)境布置方案:(一)、主題墻飾的設(shè)計主題墻飾的創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動幼兒的“三性”,即積極性、主動性、創(chuàng)造性。怎樣有效地調(diào)動幼兒的“三性”,關(guān)鍵在于讓幼兒真正成為墻飾的創(chuàng)作者和設(shè)計者。在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中我們重視幼兒自己動手創(chuàng)作,親身感受,這有促使拓展和迸發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)致幼兒自我學(xué)習(xí)的好奇心和主動探究的求知欲,因而取到事半功倍的教育療效。在主題墻中央布置一棵大大的柑桔,同時貼上幼兒親手畫的草莓。兩邊貼上用紙板、塑料彩帶弄成的谷穗。告訴幼兒這是豐收的秋天,并讓幼兒搜集日常的廢棄物品,如廢紙箱、瓶蓋、“汽車月歷”等,讓能力強的幼兒利用廢紙箱、瓶蓋等來制做“心目中的車輛”,讓能力弱的幼兒則動手撕貼“汽車月歷”,共同參與布置運草莓的場景、豐富主題墻飾。這除了可以向幼兒滲透環(huán)保意識,推進環(huán)保教育,但是別具一格,富有發(fā)怒,才能有效地吸引幼兒的“關(guān)注點”。甚至實現(xiàn)了主題墻飾與幼兒之間的互動,達到了教與學(xué)的目的,使墻飾真正著眼于幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,真正推動幼兒的全面發(fā)展。今泰大學(xué)推薦文檔結(jié)合《豐收啦》這一主題中的[快樂的豆小孩]這一活動,在主題墻的下邊貼上幼兒的黏貼作品(花)。

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逐步來展現(xiàn)主題,美化課室環(huán)境。我們讓小孩在栽培園地、自然角中從栽種豆豆、管理豆豆,用圖片的方式來記錄豆豆出芽、鉆孔的過程,以便讓她們把握栽培的方式、管理辦法;了解一些粗略的科學(xué)知識,同時也培養(yǎng)它們對養(yǎng)殖活動的興趣。幼兒喜歡逗弄和操作質(zhì)點,幼兒的已有認知能力和經(jīng)驗正是在搗鼓和操作過程中,在與環(huán)境發(fā)生互相作用中榮獲發(fā)展的。幼兒的年紀特性決定了它們對世界的認識還是感性的、具體的、形象的,往往還要實物的啟示和動作的幫助。因而可以說,物質(zhì)環(huán)境是幼兒學(xué)習(xí)的中介和橋梁。因而,我們要努力將教育目標和內(nèi)容物化,將期望幼兒榮獲的知識經(jīng)驗蘊涵在物質(zhì)環(huán)境之中,使幼兒在操作活動中榮獲經(jīng)驗的積累。如:在區(qū)角里投放耕地里收獲的小麥、玉米、紅薯等。可以讓幼兒自己去剝一剝玉米,看一看上面的米粒是不是真的“頭”上有一個缺口。用芥菜來做一做蔬菜娃娃。并讓幼兒搜集各類各樣的豆幼兒園小班環(huán)境布置,讓幼兒進行裝飾及黏貼活動。(如:嬰兒著裝——學(xué)習(xí)用自己喜歡的豆豆拼成一幅畫。豆豆瓶——學(xué)習(xí)用各式豆豆一層層放今泰大學(xué)推薦文檔入瓶內(nèi)。豆豆圓盤——學(xué)習(xí)用各式豆豆裝潢圓盤。豆豆分家——請幼兒把各類豆豆分類,并制做點卷。)引導(dǎo)幼兒有規(guī)律地裝潢相框,把裝潢好的相框掛在頂梁小班幼兒洗手的生活環(huán)境創(chuàng)設(shè),以充滿童真的植物形象或畫面為主。

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那樣既能迸發(fā)起幼兒對更衣形成興趣又能使幼兒對更衣的方式有形象的認識,能夠幫助其模仿洗手的次序。為此我們在墻壁貼上小昆蟲盥洗次序的圖片。來引導(dǎo)幼兒把握盥洗的步驟。針對幼兒耗費水的現(xiàn)象,在墻壁上貼上水龍頭哭的圖片,以告誡幼兒及時關(guān)水龍頭,節(jié)省用水。幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一項復(fù)雜的系統(tǒng)安裝工程。要抓好幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),就應(yīng)當(dāng)對幼兒的身心發(fā)展特征有全面淺顯的了解,充分認識環(huán)境材料或許隱含的教育價值,并用科學(xué)的方式引導(dǎo)幼兒和環(huán)境的互相作用。“讓幼兒真正成為環(huán)境的主人,促使幼兒主動發(fā)展”這一觀念,已被幼教界同仁所接受。讓幼兒參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè),每位區(qū)擺放哪些?如何擺?屋角怎么布置?很多都與幼兒共同商量,共同制做,共同擺放,那樣能使幼兒對環(huán)境中的事物愈發(fā)認同,也愈發(fā)愛惜。因而更積極主動地出席到游戲活動中來。今泰大學(xué)推薦文檔篇章2:大班種樹節(jié)活動方案【按住Ctrl鍵點此返回目錄】201X月12日是第35個種樹節(jié),大樹是人類的好同事,他們有一個十分龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但他們都有個共同的特點就是他們都承當(dāng)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹枝欠缺全面的了解,它們有關(guān)樹枝的經(jīng)驗很零碎。所以我園決定在種樹節(jié)其間率領(lǐng)兒子們舉行一系列的種樹節(jié)活動。

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通過種樹體驗粗略的種樹知識;通過家庭認領(lǐng)大樹,讓幼兒了解大樹的種類,用途以及保護樹葉的方式;通過護理自然角活動,讓幼兒感知栽培的樂趣。活動目標:1、知道“3月12日”是種樹節(jié),加深幼兒對常見大樹的認識,了解大樹與人類的關(guān)系。2、通過活動的舉辦,讓幼兒懂得保護動物就是保護環(huán)境的意識。3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,感受同伴間互相勞動的喜悅。多媒體課件以及大霧天氣的圖片。一、各班舉行“植樹節(jié)”的相關(guān)教育活動。今泰大學(xué)推薦文檔二、各初三組舉行活動:1、小區(qū)隊:“我和大樹共成長”——和媽媽爸爸一起植樹,并將相片電子稿給同學(xué),并以班委為單位布置主題墻飾。2、中區(qū)隊:“護綠小天使”——各家庭來園制做“護永居”,在幼兒園中認領(lǐng)一棵樹進行養(yǎng)護,以相片方式記錄活3、大區(qū)隊:“護綠入園”——幼兒和班主任制做并領(lǐng)取種樹呼吁書。篇章3:大班種樹節(jié)活動方案【按住Ctrl鍵點此返回目錄】以三月末種樹節(jié)為抓手,在全校少先球員中舉行方式多樣的護綠行動和動物養(yǎng)殖實踐感受認養(yǎng)活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結(jié)合,旨在令師生在活動中感受成功的喜悅,降低對動物生長的了解,提高環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班委、學(xué)校、社會平添紅色,潔凈、美化環(huán)境的目的。

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二、行動標語:行動上去,當(dāng)好護綠小使者。(一)主持人串詞:夏天像是一支五色的筆觸,今泰大學(xué)推薦文檔它把小樹畫成了黃色,脫去了它的紅色外套.夏天像是一位優(yōu)秀的通信員,它把夏天的到來告訴給了村民,夏天像是一只領(lǐng)頭燕,它把在北方的燕子帶回了南方,使燕子又回到了祠堂.夏天是萬物復(fù)蘇的秋天,青翠的小樹探出了頭,美好的樹葉顯出了微笑,世界各國的小同學(xué)就會用自己辛勤的右手裝束夏天。去年的3月12日是我國的第24個種樹節(jié),讓我們也在這富有生活味兒的夏天里,種植苗木,讓大樹和我們一起茁壯成長。請聽小對唱《快快長》。啊,夏天來了,小植物又下來活動了。啊,夏天來了,我們能享受雨露的滋養(yǎng)了。今泰大學(xué)推薦文檔你們可以到大自然里肆意的歡笑、歌唱、舞蹈了。女:請欣賞芭蕾舞:《春來了》(二)朋友們,我們能為大自然做些哪些呢?創(chuàng)立護綠小隊,認養(yǎng)校外綠化動物,舉行揀垃圾、落葉、擦花池、養(yǎng)護綠化等活動。各小隊制做護綠卡片,統(tǒng)一懸掛。2.“我曉得??”植物生長知識交流活動:2、電視資料片補習(xí)和班委講堂,搜集有關(guān)動物生長知識在隊會上交流、宣傳。3、.“綠意角”的設(shè)計評選:充分發(fā)揮老師的創(chuàng)新能力,將綠化、生物種植、植物種植等融為一體。

4、“我為實小進言策”環(huán)保金點子征集:發(fā)動師生舉行探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為實小進言策”金點子;素描畫“我們的暢想”。你們說得可好了,讓我們一起行動上去,做個護綠小使篇章4:大班種樹節(jié)活動方案【按住Ctrl鍵點此返回目錄】今泰大學(xué)推薦文檔主題:“約會夏天幼兒園小班環(huán)境布置,擁抱紅色”口號:夏天來了,到國家森林景區(qū)種樹去!1.在上海惟一的國家森林景區(qū)區(qū)內(nèi),親手植下小苗木并施肥噴灌,為美好的大自然添加色調(diào)。2.在種樹區(qū)學(xué)習(xí)種樹常識,參與放許愿瓶、系義賣緞帶,照相留影等相關(guān)活動3.游玩有“閩南瀘沽湖”美譽的野山谷公園,看獨特峽谷水景,感受溫帶雨林風(fēng)情,喘氣甜美空氣。4.在公園具備客家特色的餐館——水上飯店,嘗嘗地道的漁家鮮味饗宴20xx月初——4月末南寧生態(tài)樂園(北京思明往屏南方向過龍門豎井一英里處,國道206線上)以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個人以上的團體為方式參與報考公園可提供湖南柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細葉榕、南洋杉、羅漢樹等行道樹,按照規(guī)劃,種樹區(qū)域不同,行道樹也不一樣,請聽從公園園林部工作人員安排。今泰大學(xué)推薦文檔路線一:樂享漁家辣味+公園觀光(A線)+種樹活動一日活動步驟:(9點后出發(fā))——水上飯店聚餐——開始景區(qū)郊游之旅——至種樹地點參與種樹——步行或坐電池車至景區(qū)入口處(泊車場)——返程相關(guān)成本內(nèi)容:(路費自理)費用:300元/桌起(10套票:A線:50路線二:樂享漁家辣味+種樹活動+公園觀光(A線)一日活動步驟:(9點后出發(fā))——水上飯店聚餐——坐電池車至種樹地點參與種樹——活動結(jié)束,坐電池車至雨林館——開始公園游覽之旅——返程相關(guān)成本內(nèi)容:(路費自理)套票:B線:80導(dǎo)游成本:100JinTaiCollege

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