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資料圖：某中學(xué)九年級學(xué)生一起拍畢業(yè)照。圖/新華社

中考臨近，各地陸續(xù)出臺2024年中考政策。有媒體注意到，多地中考錄取文件中寫明2024年淮安中考成績查詢時(shí)間，非大一初中畢業(yè)生報(bào)考普通高中，其中考成績需扣除一定分值方可錄取。

如江蘇淮安降分10分、常州降分30分、北京降分5分、福建廈門降分40分，有的地方規(guī)定非應(yīng)屆畢業(yè)生不得報(bào)考省、市示范性高中，有的地方則禁止非應(yīng)屆畢業(yè)生重考。

有人認(rèn)為，對非應(yīng)屆初中畢業(yè)生入學(xué)前進(jìn)行扣分等限制，是對非應(yīng)屆初中畢業(yè)生的教育不公平；也有人認(rèn)為，這是教育公平。輿論場上出現(xiàn)了兩種截然相反的觀點(diǎn)。

非應(yīng)屆畢業(yè)生因?yàn)闆]考上高中，所以要重考中考。他們不想考，或者父母要求他們考，所以不上職業(yè)學(xué)校。他們選擇復(fù)讀，重新參加中考。但是他們比應(yīng)屆畢業(yè)生多學(xué)習(xí)一年，這讓他們有競爭優(yōu)勢。有些地方高中教育資源有限甚至匱乏，如果不限制復(fù)讀，對應(yīng)屆畢業(yè)生不公平。

因此2024年淮安中考成績查詢時(shí)間，與全面禁止非應(yīng)屆畢業(yè)生復(fù)讀或參加中考相比，允許復(fù)讀生降分錄取顯然更為合理公平，不僅可以讓兩類考生在相對公平的條件下競爭，增加錄取條件也有利于引導(dǎo)非應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入職業(yè)院校。

近年來，我國高度重視職業(yè)教育，堅(jiān)持職業(yè)教育與普通教育比例大致相當(dāng)，適度擴(kuò)大中職招生規(guī)模。但仍然有不少學(xué)生不愿意上職業(yè)學(xué)校，有一部分未能考上普通高中的學(xué)生選擇復(fù)讀。這無疑加劇了中考競爭，中考競爭愈演愈烈。

因此，中考非新生考入普通高中的分?jǐn)?shù)線降低的做法并沒有錯(cuò)，問題在于各地降低多少分并不統(tǒng)一，比如北京降低5分，而福建廈門則降低40分，差別巨大。

這不禁讓人產(chǎn)生疑問：地方政府制定減分政策的依據(jù)是什么？減分這么多的理由是什么？

對此，地方政府應(yīng)該有相應(yīng)的解釋，畢竟錄取政策關(guān)乎眾多高中生及其家庭的切身利益，地方政府在制定減分政策時(shí)，也需要廣泛征求民意，廣泛聽取社會意見，結(jié)合各地區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)決策，讓科學(xué)合理的減分政策更好地平衡和兼顧兩類學(xué)生的權(quán)益。

要鼓勵更多的初中畢業(yè)生選擇職業(yè)學(xué)校，避免擠入普通高中，關(guān)鍵是要打破只注重分?jǐn)?shù)、學(xué)歷的評價(jià)體系，逐步改變?nèi)藗儗β殬I(yè)教育的偏見和歧視，讓職業(yè)教育不再“低人一等”。

如果大多數(shù)學(xué)生無論選擇職業(yè)教育還是普通教育都能有一個(gè)美好的未來，初中畢業(yè)生留級中考的問題自然就會得到解決。

撰稿：戴先仁（工作人員）

編輯/遲道華

校對/趙琳