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誰能提供教師招考比較規(guī)范和經(jīng)典的初中語文說課模板?

網(wǎng)上很多的,個人感覺不錯的一個
尊敬的各位評委老師:
上午好!
我今天說課的題目是《 》(板書:課題、作者),下面我將從說教材、說教法、說學(xué)法、

2021-04-23

教師資格證考試案例分析和教學(xué)設(shè)計題怎么做

教學(xué)設(shè)計一:

在教學(xué)生求平行四邊形面積時,教師講授如下:連接AC,因為三角形ABC與三角形CDA的三邊分別相等,所以,這兩個三角形全等,三角形ABC的面

積等于1/2底乘高,所以,平行四邊形AB

2021-04-23

中學(xué)語文教案具體怎么寫?

一、教材分析
二、教學(xué)目標(biāo)
三、重難點分析
四、教學(xué)準(zhǔn)備
五、教學(xué)過程
(先課時劃分,然后分別一課時、二課時的寫)
六、板書設(shè)計
七、教學(xué)反思

以上七點就算完整了,每一個

2021-04-23

我是初中語文老師。上好一堂公開課太難,但抓好學(xué)生成績應(yīng)該不太難的,只要落實,對吧。

我估計你是班主任,甚至還年輕,因此帶畢業(yè)班的次數(shù)不算太多,對語文教學(xué)的影響欠缺長遠(yuǎn)認(rèn)識,這很正常,但不可怕。上課落實當(dāng)然重要,上不好公開課可是說明你缺乏內(nèi)驅(qū)力和吸引力哦。長

2021-04-23

2019年云南省中學(xué)語文教師資格證的學(xué)科知識具體考些什么內(nèi)容呢?

您好,中學(xué)語文教師資格證的考試內(nèi)容模塊與要求如下:
(一)學(xué)科知識
1.了解國內(nèi)外文學(xué)發(fā)展概況,熟悉重要作家作品及其風(fēng)格特征,運用文學(xué)理論引領(lǐng)學(xué)生品味、鑒賞文學(xué)作品。
2.能夠針

2021-04-23

高中語文教師聽課筆記范例?

原發(fā)布者:晶晶7752

項鏈?zhǔn)谡n人:XXX導(dǎo)語:有沒有夢想。馬蒂爾德也有夢想。感受馬蒂爾德的悲喜人生。1、展示自學(xué)中的收獲。(按組:學(xué)案設(shè)計有字音字形填空+自主字音字形。生1字詞

2021-04-23

一份完整的語文教學(xué)設(shè)計包括哪些

教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對象的特點,將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時間分配等環(huán)節(jié)

2021-04-23

語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生對語言的品析

期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館 李立艷(崇左市江州那隆鎮(zhèn)中學(xué) 廣西 崇左 532208)【摘 要】文章語言是讀者領(lǐng)悟作品思想內(nèi)容,體會作者思想感情的橋梁。因此,語言教學(xué)是語文教學(xué)

2021-04-23

怎樣實現(xiàn)高中語文教學(xué)目標(biāo) 案例分析

一、新課改理念下高中語文教師進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)的必要性
1.傳統(tǒng)教育對素質(zhì)教育造成的不利影響,影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
雖然素質(zhì)教育不斷取得新的教學(xué)成果,但是在高中語文教師進(jìn)行教學(xué)

2021-04-23

語文課程的基本理念

語文是最重要的交際工具,

是人類文化的重要組成部分工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點:
(一)全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
(二)把握語文教育的特點。
(三)積極倡導(dǎo)自主合作探

2021-04-23

初中語文新課標(biāo)的具體內(nèi)容是什么?

初中語文新課標(biāo)的要求
新課標(biāo)中對初中生(7~9年級)語文方面應(yīng)具備的能力提出了要求:
(一)識字與寫字
1.能熟練地使用字典、詞典獨立識字,會用多種檢字方法。累計認(rèn)識常用漢字
3500個,

2021-04-23

簡述語文學(xué)科的性質(zhì)

如何認(rèn)識語文學(xué)科的性質(zhì):

“語文是重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分.工具性與人文性的統(tǒng)一,是語文課程的基本特點.” 它揭示了語文最本質(zhì)的特點,即工具性與人文性的

2021-04-23

如何用頭腦風(fēng)暴法來設(shè)計語文作文教學(xué)

在中學(xué)寫作課堂的教學(xué)中,“頭腦風(fēng)暴法”是很實用的教學(xué)方法。在運用頭腦風(fēng)暴法時應(yīng)該先明確頭腦風(fēng)暴法的含義與原則,并且了解當(dāng)下中學(xué)語文寫作課堂的情況,這樣才能根據(jù)情況因地

2021-04-23

新課標(biāo)下的小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計

基礎(chǔ)教育改革的實施,使我們教師的教學(xué)生活發(fā)生了根本變化,其中一個重要變化就是課前教學(xué)設(shè)計。下面我就新課標(biāo)理念下的小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計談幾點淺見。
一、教學(xué)設(shè)計應(yīng)具備新的

2021-04-23

如何進(jìn)行有效的高中語文教學(xué)設(shè)計

老師講得津津有味,隨著老師的思路專注思考,這樣學(xué)習(xí)的結(jié)果是學(xué)生的解題能力特別強,限制學(xué)生的想象與創(chuàng)造,當(dāng)老師與他眼神相碰的時候。也就是說、無法體驗的內(nèi)容,卻背棄了學(xué)生,我們

2021-04-23

教案目標(biāo)怎么寫

目前的教學(xué)目標(biāo)都應(yīng)該是三維目標(biāo):
知識與技能目標(biāo),制定本節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容及學(xué)習(xí)的程度;
過程與方法目標(biāo),制定本節(jié)課的學(xué)習(xí)能使學(xué)生哪些能力得到提升,哪些能力得

2021-04-23

初中語文有效教學(xué)案例怎么寫?

初中語文有效教學(xué)案例,一般有以下幾個板塊:1、教材分析(關(guān)鍵談教材主要內(nèi)容、文章主題以及通過教材培養(yǎng)學(xué)生哪些方面能力和樹立什么樣的人生觀等)2、教學(xué)理念(根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生

2021-04-23

初中語文考試反思及分析 怎么寫

這次考試之所以沒有考好,總結(jié)原因如下:
1 平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2 準(zhǔn)備不充分。毛主席說,不

2021-04-23

如何進(jìn)行有效的小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計

小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計,從字面講,“設(shè)”即籌劃;“計”即計謀、策略,“設(shè)計”即籌劃與策略。從普遍意義講,“設(shè)計”就是在正式做某項工作之前,根據(jù)一定的目標(biāo)要求,預(yù)先策劃制定的策略、方

2021-04-23

初中語文教師應(yīng)具備哪些教育教學(xué)能力

首先,要擁有廣博的知識。
  語文這個科目與其他課程相比,知識十分博雜,古、今、中、外的優(yōu)秀文化成果都要涉及。所以,作為一名初中語文教師,擁有廣博的知識是十分重要的。

2021-04-23

中學(xué)語文課教學(xué)的一般程序是什么,不用課件直接運用板書的那種

如果是新授課,一開始先引入,可以設(shè)置某種情境或某個話題來引出要學(xué)的課文,然后可以簡單介紹一下作者和文章背景(約5分鐘),然后給學(xué)生就課文內(nèi)容提出3到5個問題,包括詞、句、文章結(jié)

2021-04-23

《紫藤蘿瀑布》中心思想和主要內(nèi)容

一、課文思想主旨

十年浩劫,給作者的家庭帶來巨大的磨難,就連家門外的紫藤蘿花,也隨之遭難。在作者心情沉重不得排解的時候,作者在花前“停住了腳步”。“從未見過開得這樣盛

2021-04-23

怎樣考初中語文教師資格證

復(fù)習(xí)方面的話就我個人備考經(jīng)驗來說,我主要是用了中公教育的三本大書和配套的試卷。不過講真,書我實在看不進(jìn)去,因為太厚了。我主要是通過做試卷自己總結(jié)答題技巧,再一個日常的積

2021-04-23

如何將新課改的理念貫穿于初中語文的閱讀教學(xué)中

1?要關(guān)注學(xué)生興趣激活??
????????興趣決定閱讀效果,這是不爭的事實。初中生的心理特點告訴我們,課前激趣是很重要的,教師需要在學(xué)生學(xué)習(xí)每一篇文本前都要設(shè)計一

2021-04-23

你好,教師資格證考試報考了美術(shù),考試時科目二最后一題教學(xué)設(shè)計能做語文的嗎?

教師資格證考試報考了美術(shù),考試時科目二最后一題教學(xué)設(shè)計能做語文的。
教師資格證考試科目如下:
幼兒園教師考試科目:綜合素質(zhì)、保教知識與能力
小學(xué)教師考試科目:綜合素質(zhì)、教

2021-04-23

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