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一、說教材 1、教材分析 《荷塘月色》是我國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士朱自清先生的代表作。這是一篇寫景抒情的散文。在這篇散文里，作者給我們描
2021-04-24
散文在初中教材里占有一定量的篇幅，教好這類文章，提高課堂效果，是語文教師不能回避的話題。面對一篇散文，老師要怎么處理才算到位，學(xué)生要學(xué)到什么程度才算學(xué)懂，仁者見仁，智者見智。
親是學(xué)生？ 教案是教師根據(jù)課程教學(xué)大綱或?qū)嵺`教學(xué)大綱和教材內(nèi)容，針對不同層次、不同專業(yè)學(xué)生，就每一個知識點或知識群，結(jié)合學(xué)生實際而進(jìn)行思考設(shè)計，周密地組織、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)活
一、試卷結(jié)構(gòu) 本卷參照中考題型,由三部分組成(滿分150分)。第一部分是選擇題，第二部分是積累與運用(字詞檢測、古詩文閱讀與記憶、名著閱讀、綜合實踐、口語交際及仿寫)
初中語文知識競賽試題及答案 (說明：本試卷滿分100分,考試時間為100分鐘,考試方式為開卷,選擇題答案要求寫在后面的答題卡上) ?寫在前面的話親愛的同學(xué),當(dāng)你接到這份試卷的時
噢，你們老師怎么回事，一下子布置這么多作業(yè)，大叔幫助你完成“6、新課程標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為語文教師應(yīng)從“教教材”走向“用教材教”的教學(xué)境界，怎么理解？”吧。? ? ? ?答：務(wù)必要達(dá)成“語
一、填空題：（共22分，每小題2分）1._________________________是教材編寫、教學(xué)、評估和考試命題的依據(jù)，是國家管理和評價課程的基礎(chǔ)。2.課程目標(biāo)根據(jù)知識與能力、過程與方法、____
------------------------------------------------------------------------------------------- 一、教學(xué)目的要求： 1． 體味作者的思想感情。 2． 理
??高中語文散文單元教學(xué)設(shè)計思考 中學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們在使用教材時，應(yīng)改變教學(xué)中機械、呆板、繁瑣的教學(xué)方式，樹立開放的教學(xué)觀念，以人的全面發(fā)展為本位，靈活運
(一)找準(zhǔn)知識點，快速定位和取舍。 當(dāng)我們面對較長一篇文章或者幾個知識點的時候，我們要學(xué)會取舍，并不是所有的知識點我們都能夠在這10分鐘里都非常詳盡的去呈現(xiàn)的，所以找準(zhǔn)
試講？我是師范的，首先硬件得行，我們這至少普通話二甲啦！要講課前，咳咳，我大概講一下，閑得慌，我拿語文講下哈—— 1、準(zhǔn)備要講的課。 2、寫教案。要寫什么呢？可以上網(wǎng)搜一下，大致包括標(biāo)
淺談?wù)Z文課堂有效教學(xué)的幾個環(huán)節(jié) 近幾年來，教學(xué)模式與時俱進(jìn)，形式多種。我在語文教學(xué)中充分學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀教學(xué)經(jīng) 驗，在結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)實際的基礎(chǔ)之上，選擇符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的
2020教師資格證筆試成績查詢?nèi)肟谠?2月10日開通。 考試結(jié)束后，國家確定并公布筆試各科成績合格線。考生可在公布日期后登錄教育部考試中心網(wǎng)站，中小學(xué)教師資格考試項目主頁“
所謂片段（片斷）教學(xué)，是相對于一節(jié)完整的課堂教學(xué)而言。一般說來，截取某節(jié)課的某個局部的教學(xué)內(nèi)容，讓教師進(jìn)行教學(xué)，時間大致限定在十來分鐘。也就是說，片段教學(xué)只是教學(xué)實施過程中的
可以。 在教師資格證面試準(zhǔn)考證上《考生須知》第3條有特別說明：考生只準(zhǔn)攜帶必要的而考試文具（如黑色簽字筆、鉛筆、尺子、橡皮等），嚴(yán)禁攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備（如手
1、教學(xué)目的要明確 教師在備課或授課之前，應(yīng)當(dāng)有一個明確的目標(biāo)，本節(jié)課將引導(dǎo)學(xué)生做什么？應(yīng)該達(dá)到怎樣的預(yù)期效果，這就需要研究教材，確定適合本班學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的目標(biāo)，如情感目標(biāo)、
??教學(xué)設(shè)計自動化的英文縮寫是AID，而其英文表示形式主要有三種：Automated Instructional Design、Automating Instructional Design和Instructional Design of Automation，比
教學(xué)設(shè)計無論在教師招聘考試，還是在教師資格考試當(dāng)中，都占有相當(dāng)重要的比重。因此，對于我們的考生來說，如何高質(zhì)量完成教學(xué)設(shè)計就是拿高分的關(guān)鍵。很多考生認(rèn)為，教學(xué)設(shè)計非常容易
（此文已發(fā)表）《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》指出“高中語文課程應(yīng)進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力”，“倡導(dǎo)自主、合作、探究
??一節(jié)課的科學(xué)、高效率的設(shè)計方案，通常是在現(xiàn)代教學(xué)思想指導(dǎo)下,運用系統(tǒng)方法、興趣教學(xué)法對教與學(xué)的行為進(jìn)行設(shè)計。它是一個分析教與學(xué)的問題,設(shè)計解決問題的方法、方案,
一、確立并落實語文課的核心價值，達(dá)成有效教學(xué)的目標(biāo) 1、如何精準(zhǔn)地為語文課堂教學(xué)確定核心價值。 陶行知說：“教育者也要創(chuàng)造值得自己崇拜之創(chuàng)造理論和創(chuàng)造技術(shù)。活人的塑像
（1）課堂教學(xué)設(shè)計要做到簡約。簡約的課堂設(shè)計可以突出教學(xué)重點和難點，明確訓(xùn)練點，使教師和學(xué)生有明確的目標(biāo)和努力的方向。 （2）課堂教學(xué)設(shè)計要合理安排時間。課堂教學(xué)設(shè)計只有合理
展開全部 一、目前中學(xué)語文課評價的現(xiàn)狀。 2、傳統(tǒng)的中學(xué)語文課堂教學(xué)評價以對知識技能的傳授評價為主，很少從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)（興趣、習(xí)慣、情感等）出發(fā)，很少關(guān)注學(xué)生
語文教學(xué)設(shè)計可以分詳案和大綱，如果你只是為了讓自己記住教學(xué)內(nèi)容，可以直接寫大綱。如果要上交你的講課內(nèi)容，我認(rèn)為還是要詳案。把你的教學(xué)環(huán)節(jié)寫的詳細(xì)些，包括你設(shè)計的導(dǎo)入語，你
《西門豹治鄴》片段教學(xué)設(shè)計 研讀課文第三部分 送走了巫婆和官紳，破除了迷信，解除了老百姓的精神枷鎖。“人禍”是解決了，那么“天災(zāi)”呢？他還做了什么？ 齊讀……“西門豹發(fā)
張繼科退役了么？怎么好久不見打球了？
2021-08-01
思想上積極向黨組織靠攏,擁護(hù)黨的綱領(lǐng),作為一名入黨積極分子，如何以自己的實際行動積極向黨組織靠攏
2021-06-17
關(guān)于2024年貴州銅仁中考普高錄取分?jǐn)?shù)線公布
2024-04-16
2024年浙江金華蘭溪市普通高中錄取最低控制分?jǐn)?shù)線揭曉
2024-03-05
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2021-04-28
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