更新時間：2021-04-16 09:26:49作者：網絡
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家庭教育學習材料總結
每個家長都希望自己的孩子將來長大能夠有出息，有本事，都在孩子身上寄托著很多希望，可是應該怎樣教育孩子，把孩子培養成正直，善良，對社會有用的人，這還真是一門很深的學問。學校歷來重視對學生家長的培訓工作，曾多次請專家、名師到校給家長做報告。收到了良好的教育效果。考慮到家長工作很忙，多次請假到校培訓會影響家長的工作，此次學校決定舉辦書面培訓。
“只有走進孩子的內心世界，傾聽孩子的心聲，了解孩子的內心感受，才能拉近與孩子之間的距離，成為孩子的良師益友。”是這次家長培訓的主題。通過場景假設、專家支招，為家長提供與孩子交流的技巧和方法，同時也提出合理化建議。現將本次學習活動作以下總結：
一、了解孩子內心世界的重要性
孩子一生下來就接觸到的是父母，那么無疑“父母是孩子的第一任老師”，因此我們可以看出家長對孩子的教育是非常重要的作用。古人說“養不教，父之過”，我們今天可以理解為父母不僅要生育孩子，更需要教育孩子。教育孩子是父母的天職，但是有一部分父母認為，教育是學校的，我們只管他們的生活就可以了，其不知我們只有走進孩子的內心世界，傾聽孩子的心聲，了解孩子的內心感受，才能接近與孩子之間的距離，成為孩子真正的良師益友。
二、一些家長在了解孩子時存在一些誤區
孩子的心靈像一本書，需要父母、教師用心去體會才能讀懂，許多家長認為自己天天都在看著孩子成長，似乎是最了解孩子的，孰不知，如果缺乏與孩子很好地交流，那么我們與孩子的心理距離就會很遙遠。
1、溝通之后換來的嚴厲批評與責怪
一些家長認為，孩子不喜歡把事情告訴自己，因為是在他做得不到的時候，不會從他的角度去考慮，而大聲的吵吵，嚴厲的批評，甚至會得到痛打。有時與孩子溝通，根本就不顧及孩子自己的想法與做法，只是認為對她有利的想法強與孩子，命令式地讓孩子服從自己，照著自己的方式去做。以至過多的批評與強加，使孩子離我們越來越遠。
2、高高在上的“家長”
這就是說我們跟孩子的關系要像朋友一樣。中國的造字很講究，朋友的朋字兩個月字一般高，十分平等。為了體現兩代人的平等關系，國外有的家庭，在孩子小、個兒頭矮的時候，家長跟他談話前先把他扶到桌子上，爸爸媽媽坐在椅子上講話。這樣就可以互相平視，平等對待。不錯，孩子小，沒成年，是我們的晚輩，我們是孩子的長輩，他應該尊重家長，這是一方面。另一方面，不能讓孩子從小就覺得，家長雖然行為不怎么好，也要高高在上，孩子一看家長就得覺得家長的形象似乎特別高大。讓孩子有一種防備畏懼的心理，以至于不愿將心里話話和家長交流。 如果孩子和父母之間的關系，成為一種朋友似的關系了，那么孩子的許多問題，將會較好地得到解決。
三、學習后的“成長”
要想成為孩子喜歡的朋友，要想真正進入孩子的內心世界，作為家長的我們要學的還有很多很多。我們應該放下高高在上俯視的目光，用多一點童心、耐心、細心、寬容心來欣賞、鼓勵孩子的每一點進步，陪伴他渡過失敗，目送他走向成功！通過這次的學習，讓我們看到更多家長的慚愧，更多家長在家庭教育中的不斷進步。
福林家長：看了以上的專家支招，自愧自己有些方面做得不夠，孩子是要經常給予鼓勵的，心里知道這一點，但孩子做得稍不好，脾氣就上來了，過后再后悔不能對孩子這樣，要和孩子一起學習，看書。但有時由于工作、事情大慶我這方面做得不夠。與孩子溝通不要以家長的心態與孩子交流，要和朋友一樣心平氣和的商量，今后試著努力！
明威家長：……看了這次《了解自己的孩子，走進孩子的內心花園》以后，覺得自己的方法是好改一改了，把孩子比作是朋友，不斷地與孩子一起，走進孩子生理和心理，關注他的一言一行，讓能心甘情愿地把心事說給你聽，跟孩子一起不斷的學習，養成好習慣，以提升自己的素質水平，贏得孩子的尊重和愛戴，從而提高教育能力。
馳家長：上述的問題，也真是我們家長反復思考的問題，一方面，我覺得受益匪淺。但另一方面，我覺得很難把握的是一個“度”，我們真希望自己的小孩聰明、懂事。我們愿意盡一切可能去幫助他、愛護他。我們愿意借鑒上述的方法去與孩子相處、溝通。
明慧家長：我也想過，因為一點小毛病而批評責備他。使她對學習失去自信和信心，可能因為我與孩子溝通的方法不正確，才導致孩子這樣，看了這篇教育資料，我今后一定對孩子多多贊美和鼓勵，來增強她對學習的信心。給孩子營造一個良好的學習環境，使她有個美好的未來。
學會傾聽孩子的內心聲音，走進孩子的內心世界，這是一個多么神圣而又復雜的過程。如果每一個父母都能建立以上的想法，那么傾聽孩子的內心聲音，走進孩子的內心世界就容易多了，父母和孩子的溝通也會越來越順利，與孩子之間的距離就不會拉遠。這樣，孩子才能成為一個身心健康、德才兼備的人，才會被這個社會承認。那么，你還等什么？