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請問初中有什么好的語文輔材或書籍?

日常學習的話,推薦教材全解。但是千萬不要偷懶,要把全解上的內容逐個看過,該記筆記的記筆記。用于鞏固基礎。
刷題的話我推薦金考卷,題目的質量高,解析到位。用于提高。
再配合學

2021-11-10

語文教師要看哪些書比較好?

語文老師需要看的書太多了,“鼠”不勝“鼠”!有句話這么說的,要想給人一滴水,自己要有一桶水!作為語文老師,如果想要教好孩子,自己首先要做到博覽群書。一是要讀好與教學內容相關的

2021-11-10

有哪些推薦給高中新手語文教師的書?

高中語文老師必備書有如下:
1,要有一整套《詩詞鑒賞詞典》,從先秦到近代的。因為高考詩歌鑒賞是必考題,全國卷占十一分。
2,要有一本2018年新改版的《現代漢語詞典》。新詞典修改

2021-11-10

作為一名中學語文教師,讀哪些書可以讓自己的課堂水平快速成長起來?

我本人是高中語文老師,對于一個語文老師來說,越博學越好,老師給學生一杯水,首先自己要有一桶水,除此之外,還要給這個水桶裝上水龍頭,這樣,就有源源不斷的新水。我從做高中語文老師一

2021-11-10

初中語文教案的教學過程怎么寫

初中語文教案的教學過程怎么寫
新知識是在舊知識的基礎上發展、變化、引申而來的,因此教師在備課時要根據所教知識的內容,找出與新知識有關的舊知識,看一看哪些知識學生已經把

2021-11-10

語文老師老師備課網站有哪些?

語文老師備課網站有哪些?常用的有語文備課大師、學科網等。
我推薦語文備課大師,它很好用,具備以下優點:
1.無需注冊。如果你注冊過就知道,一些網站的注冊程序繁瑣的簡直讓人抓狂

2021-11-10

語文課件哪里可以免費下載?

分享你一個我御用的WZ,百度搜索:“新部編版語文課件_語文教案_數字語文資源網”第一個就是了,里面有小學中學“課件、教案、學案、等相關資料資料包”希望能幫助到你
ziyuan.sh

2021-11-10

看什么書,練什么樣的卷子,能提高初中語文成績,謝謝大家?

初中語文由三部分組成:基礎,閱讀理解,作文。要想提高語文成績,要從這三個方面同時發力。要提高這三方面的語文成績,要讀些什么書,做什么試卷呢?且聽我一一道來。
一、提高基礎要讀

2021-11-10

“雙減”之下,我的思索

“雙減”之下,我的思索
今年,恰逢“雙減”,我正好從中學來到小學,感受到的變化尤為巨大。
首先,從教師層面,我有兩點感受,第一,我感到老師們更累了

2021-11-01

“雙減”政策下的教學

“雙減”政策下的教學
“雙減”政策終于落地,教育部對“雙減”政策的出臺背景和過程、總體思路、總體目標以及具體的落實政策進行了

2021-11-01

【征文】“雙減”之下數學課堂更要重視效率的提升

【征文】“雙減”之下數學課堂更要重視效率的提升
鄭州航空港區呂坡小學 侯明偉
“雙減”減什么?
雙減政策是教育部門針對義務教育階段提出的減負政

2021-11-01

《珍愛生命預防溺水》主題班會教案

《珍愛生命預防溺水》主題班會教案
一、活動目的:
1.使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次,要好好珍惜。
2.使學生懂得溺水的主要原因和自救的方

2021-11-01

[原創]征文:“雙減”,減量不減質

[原創]征文:“雙減”,減量不減質
“雙減”政策落地實施已經兩個多月了,對于學生來說,寫作業的時間減少了,但需要掌握的知識和技能并未減少,如何在減

2021-11-01

小學生作文:我家的靚影

我家的靚影
“拉鉤上吊一百年不許變!”童謠又響起來了,我們記著春節前的約定:過年去照相。
津津有味的吃著點心,漫步來到麗都照相館,好幸慶!它仍然開著門。

2021-10-13

《獵人海力布》后續

《獵人海力布》后續
不知過了多少歲月,小白蛇來到人間,找他的救命恩人——海力布。
但她得知海力布為了救許多鄉親們變成了石頭,十分悲痛。她來到天宮找

2021-10-13

2021年小學五年級優秀作文:我的書屋我的夢

2021年小學五年級優秀作文:我的書屋我的夢
如果夢是沙漠中的綠洲,那么書籍就是成就綠洲的涓涓細流,如果夢是一粒小小的種子,那么書籍就是養育種子的泥土,如果夢在彼岸,那

2021-10-13

2021年小學五年級優秀作文:我心中的英雄

2021年小學五年級優秀作文:我心中的英雄
在祖國生日這天,爸爸媽媽帶我觀看了一部讓人內心許久不能平息的電影——《長津湖》。
電影開頭,新中國剛剛成立

2021-10-13

雙減之下——如何把身心獻給黨的教育事業

雙減之下——如何更加嚴格要求自己

2021-10-13

《什么是周長》的教學反思

  
  《什么是周長》的教學反思
  針對什么是周長這節課,我先來說說我對“量感”這個詞的理解,簡單而言我認為就是對量的感受。培養學生的量感是一個較長期的

2021-09-15

《詩經子衿》說課稿

  
  《詩經子衿》說課稿
  【教材及學情分析】
  《詩經?子衿》是八年級下冊的課文。這首詩共三章,寫一個女子在城樓上等候她的戀人,通過心理描寫表達了女主人公對

2021-09-15

[原創]如何設計讓學生能“理解的教學設計”

  
  [原創]如何設計讓學生能“理解的教學設計”

  如何設計讓學生能“理解的教學設計”,從根本糾正這兩種錯誤的教學設計思路呢?本書作者在《追

2021-09-15

《楓樹上的喜鵲》教學設計

  
  《楓樹上的喜鵲》教學設計
  一、教材分析:
  《楓樹上的喜鵲》是一篇童話故事,這篇課文敘述的線條簡潔、明快,情節簡單、干凈,語調較為活潑,符合兒童的心理特點和

2021-09-15

如何運用信息技術進行語文教學設計

首先要明確現代教育技術環境特別是信息技術環境,只是一種技術、工具和手段。他可以為提高學生的基本素質發揮獨特的優勢,也可以為死記硬背的灌輸式教學發揮作用。要想發揮計算

2021-04-27

如何優化語文閱讀教學設計

(一)創設情境,增加興趣興趣是最好的老師,尤其是對于小學階段的孩子來說,其年齡比較小,不容易用自己的意志力去克制自己的學習,這就要求教師要注意小學生的興趣點。知之者不如好之者

2021-04-27

如何運用遠程教育資源,優化語文

一、運用遠程教育資源,優化教材背景
語文教材大多數都有寫作的背景,背景對于課文的學習有著至關重要的作用。但是,寫在書本上的課文背景往往都是文字形式,是靜態的不易想象的知

2021-04-27

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