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??課 堂教學(xué)改革，怎樣改，從哪里著手改，隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)的逐步實施，惜時增效課題研究的深入開展，筆者認(rèn)為傳統(tǒng)的編寫教案必須改，也到了非改不可的地步。目前，有的學(xué)校用固有的標(biāo)準(zhǔn)
2021-04-25
??教學(xué)設(shè)計是以獲得優(yōu)化的教學(xué)效果為目的，以學(xué)習(xí)理論、教學(xué)理論及傳播理論為理論基礎(chǔ)，運用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問題，確定教學(xué)目標(biāo)，建立解決教學(xué)問題的策略方案、試行解決方案、評
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http://www.8844aoshu.com/Article_Show.asp?ArticleID=273 專業(yè)小學(xué)奧數(shù)網(wǎng)站 馬到成功奧數(shù)網(wǎng) 由多位資深奧數(shù)教練創(chuàng)辦專業(yè)小學(xué)奧數(shù)網(wǎng)站，及時上傳小升初及華校最新試題及
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以初中語文教師資格面試《愛蓮說》教案為例： 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識和能力】 能夠疏通文意，有感情朗讀、背誦課文。 【過程與方法】 通過閱讀文章，學(xué)習(xí)本文托物言志的手法。 【情
好的開頭是成功的一半，一堂課有一個出色的開頭就會為整堂課奠定了成功的基調(diào)。在語文教學(xué)中，有一些老師往往不重視課文導(dǎo)入，或者只是把導(dǎo)入當(dāng)成了敲門磚，門敲開了，磚也就扔了。殊
課改走到今天，語文教學(xué)保持了異常活躍的發(fā)展態(tài)勢，對教材的開發(fā)和研究呈現(xiàn)出令人憧憬的景象，尤其是對語文課堂教學(xué)的研究十分繁榮，不僅涌現(xiàn)出一大批優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，而且精彩的課堂實
很多教師可能都會碰到的情況,學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高,感覺學(xué)與不學(xué)差別并不是很大,即便是認(rèn)真學(xué)了,短時間內(nèi)也沒有收獲.我想造成這樣的結(jié)果很重要的原因就是我們的語文課
一、“潛心會文本”——構(gòu)建務(wù)實高效課堂的前提。 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確地提出了閱讀互動的三維結(jié)構(gòu)——“閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對話的過程”。什么是“文本”呢
豐都中學(xué)校陳曉育摘要：中學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性不高，歸根結(jié)底是我們的語文課堂效率太低，學(xué)生普遍感到收效甚微。對此，我們作為一線的語文教師首先必須對我們目前的課堂教學(xué)進行深
一、設(shè)計背景 雖然當(dāng)今課堂教學(xué)日新月異，教法紛呈，可師古法外卻難盡如人意。究其根本原因是：以往的課堂教學(xué)方法著重于一個“教”字而不是落在一個“學(xué)”字上，著重于“教”
地毯上的塵土 春天鳥兒歡叫，夏天野花盛開，秋天樹木蔥蘢，冬天雪花飛舞。一年 四季，在這兩個幸福的孩子看來，都充滿了歡樂。但有一天，親愛的媽媽
??1、打開百度網(wǎng)頁，輸入一師一優(yōu)課名師網(wǎng)址，找到官網(wǎng)網(wǎng)址，單擊網(wǎng)址，進入到一師一優(yōu)課的網(wǎng)站?，在網(wǎng)站首頁的左上角找到“登錄”，單擊一下，然后出現(xiàn)“登錄”的對話框，輸入自己的用
??八年級（上）科學(xué)評課稿 -----評謝滿飛老師“物體浮沉條件及其應(yīng)用”一課 ? 鎮(zhèn)海中興中學(xué) 鐘劍明 本節(jié)課是由華東師范大學(xué)出版社編寫的初中二年級《科學(xué)》上冊第四章
在語文課堂教學(xué)中積極引入多媒體教學(xué),利用先進的電腦技術(shù)和設(shè)備使一節(jié)原本枯燥的課變得生動形象起來,這將極大地激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性,也更有效地提高語文課堂的教
文件簡介:: 春 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 學(xué)會細致地觀察并生動地描寫自然景物； 2、 學(xué)習(xí)文章嚴(yán)謹(jǐn)而精美的結(jié)構(gòu)安排 3、 靈活運用比喻、排比、擬人等修辭手法 德育目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)
《春》所描繪的景物充盈著躍動的活力與生命的靈氣。“以我觀物，物皆著我之色彩”，當(dāng)人在觀照外物的時候，他的情感就會投射到外物中去，使外物也好像有了人的感情。美學(xué)家朱光潛先
春 一、 盼春。 盼、來、近（總領(lǐng) 全文，開啟下文） 二、 描春 ㈠春的總的輪廓：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。 山（朗潤）水（漲）太
第1課時） 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 積累“朗潤”、“醞釀”、“賣弄”、“宛轉(zhuǎn)”、“烘托”等詞語。 2. 能流暢地朗讀全文，理清文章思路。 3. 揣摩文章抓住景物特點運用準(zhǔn)確、生動的
春 教學(xué)目的 一、引導(dǎo)學(xué)生品味作者描繪祖國秀麗的自然風(fēng)景時那詩一般的抒情筆調(diào)，優(yōu)美的語言，從中得到美的熏陶。 二、深刻理解作者通過細致、生動地描繪充滿生
朱自清《春》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1. 積累“朗潤”、“醞釀”、“賣弄”、“宛轉(zhuǎn)”、“烘托”等詞語。理解詞語在文中的含義。 2. 能流暢地朗讀全文，理清文章思路。
鏈接交流：朱自清簡介、朱自清作品誦讀、贊美春的文章朗讀比賽 作者簡介： 作者朱自清（1898——1948）是中國現(xiàn)代著名詩人和杰出的散文家。他的散文，文字清新樸素，描寫細膩，
我給你推薦幾本吧： 《初中數(shù)學(xué)相似形與圓精練800題》 http://book.jqcq.com/product/984885.html 本書依據(jù)初中數(shù)學(xué)教學(xué)大綱和各省市中考數(shù)學(xué)試卷，精選了初中數(shù)學(xué)中相似形與
一、 課題的提出 眾所周知，基礎(chǔ)教育課程改革為教育注入了新的思想與理念，使我們的教育教學(xué)呈現(xiàn)出勃勃生機與活力。這其中，評價作為教學(xué)改革的“導(dǎo)航棒”，在改革中發(fā)揮著
張繼科退役了么？怎么好久不見打球了？
2021-08-01
思想上積極向黨組織靠攏,擁護黨的綱領(lǐng),作為一名入黨積極分子，如何以自己的實際行動積極向黨組織靠攏
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